（1）区分引起健康问题的行为与非行为因素：对已知的一个健康问题必须分析其是否因行为因素所致。以高血例，过量饮酒、高盐饮食是行为因素，而遗传倾向、年龄等是非行为因素。

（2）区分重要与不重要行为：有两条原则①行为与健康问题密切相关，科学研究证明两者有明确的因果关系；②经常发生的行为。如果行为与健康的关系不甚密切或者它们的关系仅仅是间接的，而且行为也很少出现，即可认为是不重要的行为。以心血管疾病的相关行为为例，吸烟与心血管疾病的相关性极强，而且吸烟者为数众多，因此吸烟就成为心血管疾病重要的危险行为。但如是否吃早餐、是否喜欢喝茶等生活行为习惯，与心血管疾病一级预防关系并不十分密切，可认为此行为相对于吸烟来说是次要的行为。

（3）区别{可变性行为与低可变性行为：所谓高可变性行为与低可变性行为是指通过健康教育干预，某行为发生定向改变的难易程度。通常以下列几点作为判断高可变性和低可变性的标准。高可变性行为是：①正处在发展时期或刚刚形成的行为；②与文化传 统或传统的生活方式关系不大；③在其他计划中已有成功改变的实证；④社会不赞成的行为。低可变性行为是：①形成时间已久；②深深地植根于文化传统或传统的生活方式之中；③既往没有成功改变的实例。

>>了解更多健康管理师知识